心が動かされる本に出会えたかな？

まず、手をあげてから右左右を確認して渡る。今日は安全に渡れていましたね。

　最近、手を挙げて横断歩道を渡る姿が少なくなったように感じます。学校では、子どもたちに横断歩道の手前で止まり、手を挙げる意味を確認し、自分の命を守る意識を高めていきたいと思います。地域でも見かけられましたらお声かけをお願いします。

いつも、下校の見守り、付き添いをありがとうございます。
子どもたちに「おかえり」とあたたかく声をかけてくださっています。子どもたちも「ただいま」とうれしそうでした。

いろいろな折り方で、いろいろな切り方をしてみよう。

　１年生も真剣です。

せっかく出た葉が、虫に食べられている！どうやったら、むしにたべられないかを考えていました。

　大休憩に６年生といっしょに長縄跳びをしました。

観察して、各自が「ここみて！」と思うところを写真に撮るようです。
今日は、観察したアサガオを絵に描いたあと、自分のアサガオへの思いを赤と青の色で表しました。

　動物園の絵の中から自分の好きな動物を選んで、その訳も友達に伝えました。「どうしてかというと・・・」「わけは・・・」など、話し方に気をつけて話していました。