最新更新日:2024/07/09 | |
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大休けいの時間(2年生)フッ素洗口(2年生)ざいりょうからひらめき(2年生)身の回りにある材料をよく見て、触って、どんな感じがするか、何に見えるかじっくりと考えました。そして、いろいろな置き方や組み合わせを試しました。 来週は、台紙に貼る活動をします。来週が待ち遠しくてたまらない様子でした! 上級生として(2年生)全体の前で説明する役、ペアになって教える役を決めました。教える2年生も初めて踊る1年生も一生懸命に活動しました。ペアの1年生に優しく教える姿に上級生としての自覚を感じました。 振り返りでは、1年生が「楽しかった」と言ってくれ、2年生はとっても嬉しかったようです。そして、踊ることができても、説明するのって難しいことなんだなと感じていました。 さらにかっこよく自信をもって踊れるようになりたいと思った2年生でした。 2年生「ひみつの たまご」
左欄の天瀬っ子展覧会に、2年生図画工作科「ひみつの たまご」の作品があるので、ご覧ください。
調理員さん大好き(2年生)子供たちは、かわいいトマトの形をしたおみくじににっこり!そして手品に、びっくり仰天!「え〜、すご〜い。しかけは?」と興味津々でした。 ますます調理員さんのことが大好きになった2年生でした! 算数科の学習から(2年生)国語科の学習から(2年生)子供たちは、迷いながらもみんなで考えを出し合い、解決しようとがんばっていました。なかなか納得がいかない友達に理由を言いながら説得しようとしたり、休み時間になっても話し合ったりする姿に感心しました。 話し合った後、教科書を確認すると、大正解!みんなで考えるって大切なんだなと感じたようでした。 今日の2年生書き終わってから自分の文字を見直し、自主的に書き直す姿が見られました。よりよくなろうとする心がとっても素敵な2年生です。 しんぶんしと なかよし(2年生)最後は、みんなでキャンプに行った気分で昼寝タイム。 「もっとやりた〜い!」言いながら、あっという間にきれいに片付けていました。 |
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