最新更新日:2024/07/05 | |
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いいところ見つけ(2年生)友達のいいところを紙に書いているとき、「なんか、いい気持ちになってきた」「もっとたくさんの人に書きたい」などつぶやいていました。 そして、書いた紙を友達に直接手渡し、読み合いました。振り返りでは、「自分のいいところって、自分では気付かなかったけど、友達に気付いてもらってうれしかった」「かざりたい、宝物だ」「これからも、見つけてもらったいいところを伸ばしていきたい」など話していました。 スポーツ係のイベント(2年生)大休けいの時間(2年生)フッ素洗口(2年生)ざいりょうからひらめき(2年生)身の回りにある材料をよく見て、触って、どんな感じがするか、何に見えるかじっくりと考えました。そして、いろいろな置き方や組み合わせを試しました。 来週は、台紙に貼る活動をします。来週が待ち遠しくてたまらない様子でした! 上級生として(2年生)全体の前で説明する役、ペアになって教える役を決めました。教える2年生も初めて踊る1年生も一生懸命に活動しました。ペアの1年生に優しく教える姿に上級生としての自覚を感じました。 振り返りでは、1年生が「楽しかった」と言ってくれ、2年生はとっても嬉しかったようです。そして、踊ることができても、説明するのって難しいことなんだなと感じていました。 さらにかっこよく自信をもって踊れるようになりたいと思った2年生でした。 2年生「ひみつの たまご」
左欄の天瀬っ子展覧会に、2年生図画工作科「ひみつの たまご」の作品があるので、ご覧ください。
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