３年生の理科で「風とゴムの働き」を勉強しています。
送風機を使い、風の強さによってどのくらい物の動き方が変わるのかを実験しました。
子供たちは、「風を強くしたら天井まで袋が届いたよ。」「先生見て。さっきより高く袋が上がったよ。」と言いながら一生懸命、実験に取り組んでいました。

図画工作で「くるくるランド」をしています。
子供たちは「時計をつくろう」「楽しそうな部屋を作ろう」などと言いながら楽しそうにくるくる回るしかけを作成していました。
どんな「くるくるランド」ができるかな？楽しみですね。

３年生の朝の会にちょっとしたゲームをやっていて、そのけいひんを作っているときの様子を書いてみたよ。
今はやりの「きめつのやいば」のキャラクターをおりがみで作ったり、キャンディをおりがみで作ったりしています。
大きゅうけいや昼休みにはおり紙をしてる人が多いです。

今日３年生は、総合の時間に「天瀬の森」へ行きました。
「天瀬の森」のひみつを見つけるためです。
「５月には咲いていなかったアジサイが咲いているよ。」「こんな所に大きなありの巣があるよ。」などと言いながらたくさんのひみつを探していました。

今日、給食係さんが「給食の片付け方」「食べ方」のポスターを自分たちで考え作成し、みんなに発信していました。
しっかりと自分の仕事に責任感を持ち、学級をよりよくしようと活動しようとしている姿を見てとても立派だと感じました。

理科の時間に「バッタとトンボの育ち方」の動画を見ました。
動画を見ている時、何も言われなくても「メモしながら動画を見よう。」と言ってノートにメモを取りながら見ている子供たちがいました。
また、話合いの時間も友達の意見をメモしながら聞いていました。
学習にすごく積極的に取りくんでite
、とても素晴らしいと思っています。
この調子でがんばろうね☆

3年生は今日、七夕飾りを作成しました。
「まだまだ飾りを作りたいな。」と言いながらすごく楽しそうに活動していました。
みんなの願いが叶うとよいですね！

大休けいに「きめつのやいば」の絵をかいているひとを見つけたよ。
むずかしいのに、がんばってかいていてすばらしいと思いました。
わたしもチャレンジしたいです。


天瀬っ子ＨＰ記者（記事作成）
Ａ・Ｓさん　Ｎ・Ａさん・Ｔ・Ｙさん

３年生は最近とても算数の時間頑張っています。
ノートに自分の考えを書くと、すぐに手をあげ積極的に発言しています。
「先生あてて」「言いたいよ」という子供たちの前向きな声がすばらしいなと思っています。

今日は国語の時間に、「こまを楽しむ」をしました。
勉強が終わったら、さかだちごまにチャレンジしました。
そしたらせいこうしました。もっとじょうずになるためにいっぱいちょうせんしたいです。
おうちにこまがあったらぜひやってみてくださいね。

天瀬っ子ＨＰ記者（記事作成）
Ｍ・Ｙさん