今日は、１年生が秋のおもちゃをつくってくれたので、あそびに行きました。
１年生がいろいろなおもちゃを作ったり、絵をかいたりしていてすごいと思いました。
おりがみももらえました。うれしかったです。
ＨＰ記者　Ｍ・Ｙ　Ｉ・Ｍ

７月過ぎからはじめたリコーダー。
最初は「シ」「ラ」の音を出すことさえ苦戦していましたが、今ではたくさんの音を使い演奏することができます。
今は、「エーデルワイス」を練習しています。
難しいけど、だんだんみんなで音色が揃ってきています。

形をかえたら物の重さは変わるのかの実験をしました。
「ひらべったいと軽そうに見えるから重さは変わると思うよ」「量は変わらないんだから、重さは変わらないよ」など予想をしてから実験しました。
粘土の形を変えながら実験すると、「どれも４５ｇだよ。物の重さは形を変えても変わらないんだね。」と理解を深めていました。

「すがたをかえる大豆」で読み手にわかりやすい文章の書き方を勉強した３年生。
今度は、学習したことを生かして自分たちですがたをかえる食品についての文章を書いてみます。
牛乳や卵、肉など様々な姿をかえる食品について一生懸命に調べていました。
「マカロンって卵なの。びっくり」「キャラメルが牛乳からできているなんて知らなかった。」など驚きながら楽しそうに調べ学習をしていました。
どんな文章ができるのか楽しみです。

３年生は、「すがたをかえる大豆」の学習をしています。
自ら図書室で「大豆」についての本を借り、わかったことを自主学習ノートにまとめています。
国語の学習へのやる気が感じられました。

体育館でしたい遊びがそれぞれ違う３年生。
どうしたらみんなが楽しく遊べるのかを話し合いました。
「譲り合う心をもったらよいね。」「自分よりも相手のことを考えたいな。」
などの思いやりがある意見がでてきました。
今日話し合ったことを生かして、仲良く遊ぶことができたらよいですね。

「教壇の下がチョークですごい汚い。」と気づいた子供たち。
先生が何も言わなくても、「掃除をする！！！」と言って、すぐにぞうきんやほうきを持ってきて掃除をしてくれました。
自分で判断しすばやく行動する姿に驚きを感じるとともに、子供たちの成長が嬉しくなりました。

先生のよい所を見つけてみたよ。
３年生は、先生のよい所をたくさん見つけていたし先生もうれしそうだったよ。
ＨＰ記者　Ａ・Ｓ

国語のじゅ業で秋を感じる言葉をさがしました。
たくさんの秋を感じることばが見つかりました。

ＨＰ記者　Ｔ・Ｒ　Ｉ・Ｍ

クラスのみんなで遊び方について考えました。
特に、「ろうかを走ること」についてみんなで話していたらこんなにいっぱいの意見が出てきました。
みなさんも遊び方について考えてみてください。
ＨＰ記者　Ｉ・Ｍ・　Ｍ・Ｙ