みんなホームページにのせたいのせたいとさわいで、カメラで写真をとっています。
記事を書くとシールがはれるのでがんばっています。
ＨＰ記者　Ｎ・Ｔ

ちょうのもけいや、虫の育ち方の動画を見ました。
もけいのかんさつをノートにはりました。
虫の育ち方の動画は、せみとトノサマバッタとトンボのえいぞうでした。
ＨＰ記者　Ｔ・Ｔ

今日は、巻き尺でしか測れない丸い物の周りの長さをはかりました。
電柱や、うんてい、木の幹など様々な物の長さを楽しそうにはかっていました。

友達の絵が上手ですごかったです。
わけは、そんなできていなかったけど、おそいほどきれいになるからです。
ぼくも上手にかきたいです。
ＨＰ記者　Ｋ・Ａ

ぼくは、こまをまわしているのを見ました。
すごかったです。
ぼくも、こまをまわせるようになりたいです。
また、こまを回しているところをみたいです。
ＨＰ記者　Ｋ・Ｙ

今日の図工のべん強で、あの日あの時の気もちという学習で、心にのこっている事を紙にかきました。
みんな色々な事をかいていて、上手だなと思いました。
ＨＰ記者　Ｔ・Ｔ

算数で長さの学習をしています。
「１kmはグラウンド何周かな？」最初に予想をしてから、実際にみんなでグラウンドを歩いてみました。
グラウンド１周だと思う子供たちから、１０周だと思う子供たちまでそれぞれ。
結果は、グラウンド３周ちょっとで、時間は１４分くらい。
「１kmって意外と短い。」「１ｋｍ歩くの疲れた」など感想はバラバラでしたが、１kmがどのくらいの距離なのか、少し実感できたようです。

今日、算数の時間でグラウンド３周半くらい歩いて「km」でした。
あまりつかれなくて、びっくりしました。
思ったより短くて、おもしろかったです。
ＨＰ記者　Ｋ・Ｙ

昼休み、ピアノをひいていました。
とてもじょうずでした。
ＨＰ記者　Ｎ・Ｋ

ぼくは、今日図書室の本をかりた数を見ました。
みんな、二年生のときよりいっぱい本をかりていました。
また本をいっぱいかりたいです。
ＨＰ記者　Ｋ・Ｙ