プレゼンテーションの学習。自分が思う「学校のじまん」を、相手に分かりやすく、そして納得してもらえるように伝えられるか・・・

　国語の学習では、２年生に「３年生になったら始まる教科」などを伝えます。
　今、「新しい３年生に伝えたいこと」を考えています。
　ＨＰを見ながら、自分たちがしてきたことを振り返って、真剣に考えています。

　卓球や塗り絵など、それぞれのクラブ活動体験に真剣です。

　今日は、クラブ見学でした。
　すごく楽しかったようです。
　４年生になるのが楽しみですね。

　国語の学習で「これが私のお気に入り」の学習をしています。
　自分の作ったお気に入りの作品を文章で上手に書きました。
　今日は友達と読み合いました。
　だんだん文章を書くのが上手になってきましたね。

　今日は、「あた」の長さ（親指と人差し指の長さ）を使い、いろいろな場所の長さを測りました。

　今日は、４〜６年生がスキー学習でいなかったので、３年生が委員会の放送の仕事をしました。「緊張する！」といいながらも、とっても上手に放送できました。

　早々と給食準備を終え・・・

　どこかへ向かいます。　

　上級生が「スキー学習」で不在のため、３年生が「お昼の放送」をしてくれるようです・・・

　３年生、いろいろなところで大活躍！！

　説明文を書く学習をしています・・・
　相手に伝わりやすい説明にするには？