「ものの重さって、形を変えると変わるのかな？」実験をしました。「平べったくしたら、軽くなりそう」と予想していた子供たちも、「形を変えても重さは変わらない！」ということを学習することができました。

　テスト直しは大切な学習です。友達に説明したり、質問したりしながら、みんなで理解しようと頑張っています。みんな真剣です。

　今日は、はかりを使っていろいろな物の重さを調べました。
「筆箱って意外と重い！」
「教科書ってこんなにあるんだぁ」
などと発見がいっぱいです。

　「ローマ字のテストできなかった。。。」とへこんで終わるのではなく、お家でたくさんローマ字を練習してきていました。
　自分で考え進んで学習してきて素敵です。
　今日のテストでは、「ローマ字かけた！」と嬉しそうでした。

　「くぎうちトントン」をしました。
　げんのうを初めて使いました。
　最初は怖いといっていた子供たちですが、徐々に慣れてきて「トントントン」という音が教室にたくさん響いていました。

　練習をしてきた技をみんなの前で堂々と発表しました。周りの友達が温かく見守り、拍手をする姿が素敵でした。　

　積み木、１円玉、おはじきをもとにして普段使っているものの重さを調べました。
「コンパスと電池そんなに変わらないんだ！」
「鉛筆って軽い！」

　今日は、スポーツ協会の方が、跳び箱の「開脚跳び」の跳び方を教えてくださいました。
「まだやりたい！」「楽しかった！」
などと、とっても楽しかったようです。

　てんびんを使って、ものの重さくらべをしました。
「えーっ、消しゴムのほうが重いんだぁ」
「これとこれは、あんまりかわらないね！」
などと、グループで協力して調べていました。

　小数の学習をしています。
　今日は、「２.８」がどのような数なのか考えました。
　たくさんの意見が出てきています。
　グループの話合いでも、司会を決め、挙手をしてから話すなど、話合いが上手になってきています。