カードを使って大きな数の勉強をしました。
　ペアで何度も繰り返し取り組んでいるうちに、分かるようになったようです。

　思いやり係が、すてきな活動を考えていました。
　友達の素敵なところを見つけて、手紙にして渡すのだそうです。
　今日は、早速たくさんの友達が手紙をもらっていました。
　手紙をもらった子供たちは、少し恥ずかしそうにしながらもニコニコ。とってもうれしそうでした。
　素敵な取り組みですね。

　給食を食べ終わると・・・自分で考えて、運搬車を綺麗に整頓してくれていました。
　自分で考えて、クラスみんなのために動けるところがステキです。

　「み近なしぜんの形・色」では、葉っぱを使って絵を描きました。
　似た色を作ったり、木の枝を書き足したりして素敵な絵が完成しました。

　新しい係が決まりました。
　早速、はりきって活動を考えています。
　「思いやり係」は、友達の素敵な所を早速、新聞にまとめていました。

　グループで給食を食べられるようになりました。
　黙食が当たり前だった子供たちは、すごく驚いていましたが、それよりも友達と一緒に給食を食べることができて、嬉しそうでした。

　バランスを上手にとっているね。

　ずっと一人一人だった机配置も終わり、隣の人と机をくっつけて学習できるようになりました。
　新鮮な座席の配置に子供たちも、「なにこれ〜」「友達と近いなあ！」と嬉しそうです。

　今日は、窓ふきや棚ふきを一生懸命にがんばりました。
　２学期からも、自分で汚いところを見つけて、進んで掃除をできることが立派です。

　「身近なしぜんの形・色」の学習をしています。
　今日は、お気に入りの葉っぱを探しに行きました。
　たくさんのお気に入りの葉っぱが見つかったみたいです☆