４年生国語です。いろいろな思いをそれぞれがもっている中で、自分の考えだけを押し通してしまうとけんかになってしまいます。そんなとき、どうしたらお互いの考えを尊重しつつ、思いを通すことができるのかを考えました。「相手の立場になって考えてみると…」「いろいろな視点で考えてみると…」など、グループで話し合いました。

　そして、グループで役割を決め、演技で再現してみます。話す言葉や、話し方、雰囲気など、様々なことに気を付けて行っています。実際の場面でも、自分の気持ちはもちろん、相手の考えや、話し方、解決の方法など、お互いが考えて行動できるといいですね。

　今日の、５時間目くらいから一段と空が暗くなり、雷が鳴り、大粒の雨が降ってきました。前回の休日に、落雷があり停電になったところもあったからか、また、一時間後に歩いて帰らないといけないこともあってか、子供たちはとても心配していました。休み時間になると、どこからともなくてるてるぼうずが出現し、窓に増えていきました。６時間目になる頃には、雨も少し落ち着き、「てるてるぼうずのおかげかな。」と、ほっと一安心の子供たちでした。

　今日の給食の時間にはおいしい梨が出ていました。そして、教室には梨の妖精？○○っしーが来てくれて、梨の皮むき対決が行われました。包丁でむくのが早いのか、皮むき機を使ってむくのが早いのか！４年生の予想は圧倒的に「包丁でむくのが早い」でした。よーいスタートの合図で開始です。機械はセットからだったので、少し時間がかかり、結果は包丁の勝利でした。機械はセットが終わるとスルスルとすごいスピードで皮がむけました。その早さときれいさにみんあ驚きでした。普段の給食の調理の様子が少しわかった、お楽しみの時間でした。

　４年生図工は、お話の絵に挑戦中です。心に残っているお話、好きなお話のある場面を絵にします。同じお話でも描く場面が違えばまた違った雰囲気になります。仕上がりが楽しみです。

　国語では、いろいろな意味をもつ言葉について学習しました。例えば「みる」「とる」は、どんな言葉のあとに付けるかによって、意味が違います。辞典や教科書を参考に、学習を進めました。

　また、いろいろな意味をもつ言葉を使ってクイズをつくり、お互いに出し合いました。

　よく使う言葉でぱっと答えが思いつくものもあれば、うーんと頭を悩ませる言葉もありました。中には、たくさんの意味をもつ言葉もあり、言葉を知るよい機会になりました。

　今日の理科の時間に、ヘチマを観察しにいきました。これまでは、下から見上げていましたが、今日は２階に伸びているヘチマを見に行きました。大きな実がなっていて、ヘチマのさわり心地を体験しました。また、周りには今から大きくなるヘチマの赤ちゃんがたくさんありました。これからまだまだ成長しそうです。

　４年生総合では、「１学期に調べたゴミや環境に関することで、自分たちでもできることを実際にやってみよう」をテーマにちょっとした活動を行っています。例えば現在、教室ではゴミの分別を行っています。