ランプの面は長方形と正方形の面があり、合わせて４パターンの絵柄が楽しめます。「私のはこの面がきれい！」「自分はここが好き」とお気に入りの面を見つけていました。

　ランプが続々と仕上がってきました。暗い部屋で見るとライトの色とフィルムの色が合わさって本当にきれいです。電気を消した瞬間、「わあ、きれい！！」と思わず声が出ます。

　素敵な作品ができあがりました。

　左官屋さんに手伝ってもらいながら、イメージ通りになるように頑張っています。うまくいかなかったときは、もう一度漆喰を塗り直して再挑戦もできますが、乾きとの勝負でもあります。真剣です。

　昨日のこて絵の様子です。板に漆喰を塗ってそこに絵を描いていきます。見本で左官屋さんがしてくださったのを見るとペンキで塗ったようにきれいなのですが、実際にしてみるととても難しいです。

し温インクを混ぜた水を熱します。温まるとピンク色にかわります。ピンクの水が動く様子も見えました。よーく観察している４年生です。

　物のあたたまり方の学習では、これまで金属と空気を調べました。金属は熱したところから順に、暖かい空気は上にいくので部屋の空気は上から順にあたたまっていくことがわかりました。今日は水です。前の実験の結果をふまえながら予想し臨みます。いろいろな予想が出ていました。

模様の大きさや色フィルムの色によっても見え方が違います。また、ライトは七色に光るので、ライトとフィルムの色の組み合わせによっても見える色が違います。これから完成する作品もとても楽しみです。

　４年生の図工で作っていたランプが完成し始めました。日光でもとてもきれいだったのですが、暗い部屋にもっていきライトを付けると、模様が浮かびあがりとてもきれいです。

　し温テープで温まる順をチェック！「今度はこっち側だ！」「ここ温まってきとる！」と子供たち。実際に実験をしてみると分かることがたくさんありますね。