百の位に商がたたない筆算のしかたを考えました。
　十の位から計算することや、出てきた数字の意味を説明するなど、様々な筆算のしかたを紹介し合いました。

　図工の時間に、わりばしを輪ゴムでつないで、いろいろな形を作りました。
　複雑な形や立体的な形に挑戦したりするなど、様々な形作りを楽しみました。

　国語で先生方に聞き取ったことを、メモを見ながら友達に伝えました。
　振り返りでは、箇条書きで書いたりひらがなを使ったりと、早く書くことの大切さを感じていた子が多かったようです。

ゴールデンウィーク明けから、子どもたちに学校をもっと楽しくするためのアイディアを募集したところ、たくさんの意見や思いが集まっています。そして、少しずつ進行しています。「あいさつが上手になったらみんな仲良くなれると思うよ」話したＡさんは、自らをあいさつ隊長と言って、毎朝校門のところで元気にあいさつをしています。月曜日からはともだちのＢさんも一緒にあいさつすると張り切っています。

　授業で習った内容を復習しています。

５月最終日です。今日、楽しみな授業は何かな？

地域の方に見守られながら、安心して登校ができています。いつもいつもありがとうございます。

　からだ全体を使って、じゃんけんをしました。

西の空が明るくなって、子どもたち学校に到着する頃には雨はあがりました。

雨の中の登校。こんな日は長靴ですね。