最新更新日:2024/07/05
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抽象画に挑戦(5年生)

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 今日は図工の時間に自分の様々な気持ちを水彩やマーカー等を使って表現しました。色を重ねて色んな感情を表現できました。
 また、自分史上最高の俳句を子供たちがつくったので見てください。

俳句が完成しました(5年生)

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 好きな季節について、言葉を探して俳句をつくりました。様子を助詞や表現を工夫していました。

メダカのタマゴが成長しました(5年生)

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 今日はメダカのタマゴを観察しました。タマゴの中にメダカの目や心臓があるのを見て上手にスケッチしていました。

メダカのタマゴを観察しました(5年生)

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 今日は飼っているメダカが産んだタマゴを解剖顕微鏡で観察しました。上手にピントを合わせて観察できました。

もうすぐ完成します(5年生)

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 今日の図画工作科の時間にはパズルのピースにニスを塗りました。片付けまで協力してできる姿にさすが5年生だと感心しました。

5年生 リズムを見付け

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音楽科の学習で、リズム見付けをしました。
「逆上がり練習器を使って逆上がりをしたら、『タタタタターン』って、聞こえたよ」
「天瀬の森で鳥の鳴き声が聞こえたよ。『タタン タタン』って鳴いてたよ」など。
いつも耳にしていた音が、いつもとちょっと違って聞こえたようです。


色を塗りました(5年生)

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 今日は、パズルに色を塗りました。それぞれすてきなパズルができあがってきました。今日もがんばったね。

パズルに色を塗りました(5年生)

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 今日は、この前の時間に糸のノコで切ったパズルに色を塗りました。水彩やペンを使って丁寧に塗っていました。

英語の発音が上手になりました(5年生)

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 今日は、週に一回のエヴァ先生との英語の授業でした。リズムに合わせて発音の練習をしたり、好きな色の聞き方を練習したりしました。楽しみながら英語に親しんでいました。

今日もがんばりました(5年生)

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 今日は国語科の時間に、前回の時間考えた質問シートを使って友達にインタビューをしました。時間いっぱいインタビューをしていました。
 図画工作科の時間には、糸ノコギリを使って木の板を切りました。初めてとは思えないくらいに糸ノコギリを使いこなしていました。
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