S・Yさんの投稿です。

　今日は、彫り進み版画の２回目でした。１回目で要領をつかみ、たくさん刷っていました。あえてずらして刷ったり、ムラをつくるために刷り方を工夫したりと様々な表現を楽しんでいました。

　今日は、好きな形を木の板に彫り、くじ引きで当たった色で刷りました。初めての彫り進み版画ですが、試行錯誤しながら取り組んでいます。

　今日は、正方形のマスを鉛筆や色鉛筆で色を塗り、線や面を作り、表したいデザインを表しました。かげをつけたり配色を工夫して立体的に表そうとする姿がすてきでした。

　今日は、家庭科の時間に自分で考えたデザインを刺繍したり、音楽科の時間にはそれぞれの楽器を練習したりと意欲的に取り組んでいました。また、総合的な学習の時間には、学習発表会に向けて練習をがんばっています。

　今日は、社会科の時間に製品の輸入について学習をしました。身近な製品の「made in○○」を調べました。身の回りにある物が、中国や台湾等、様々な国で作られていることに気付き驚いていました。

　今日は、平行四辺形の面積の求め方について話し合いました。友達の考えを聴いて、どの求め方が自分にとって解きやすいのかを見付けていました。

　今日は、Would you like〜？をつかってゲームをしました。ゲームを通して、食べ物の名前を英語で言えるようになりました。楽しみながら学習に取り組んでいます。

　今日は、やなせたかしさんの伝記を読み、やなせたかしさんの思いや考え方を読み取りました。文章と真剣に向き合って、内容をまとめていました。自分の生き方に生かせる所は生かしていけたらいいね。

　今日は、水に溶けた食塩やミョウバンを取り出すために、氷で冷やす実験をしました。子供たちの予想通り、冷やすとミョウバンは出てきました。今度は、結晶を作ろう。