試合の後、チームのメンバーが集まって「振り返り」を行います。今日はどうだったかな？　自分や友達のよかったところは？　

　体育科の時間。チームごとに作戦を立てています。

　自分の考えをもつ時間です。真剣にノートに記入しています。　

　今日も元気に給食をいただきました。日々、給食に感謝です。　

　　

　手際よく配膳しています。隙間の読書にも取り組んでいます。

　電磁石を使った実験を行っています。真剣な子供たちです。　

　算数で学んだことを振り返ってまとめたり、ＮＨＫforスクールを見て学んだことをメモしたりしている子がいました。
　学習で大切なのは、学んだことを「アウトプット(表現すること)」だと言われます。音読したりすることも、ノートにまとめたりメモしたりすることも、仲間や親子で会話したりすることも、全て「アウトプット」です。
　ぜひ、家庭学習でも「アウトプット」を意識してみてください。

　担任の先生の読み聞かせを聞くのが大好きな子供たちです。

　今日は、どんなお話なのだろうと、わくわくしていることが伝わってきました。

　大休憩の体力つくりタイム。全校で大縄跳びにチャレンジしています。みんなが熱心に跳ぶ中で、記録を計測する運動委員の姿があります。みんなの活動を支えています。