給食の後片付けも静かに行っていました。食後に「すき間読書」に取り組む姿もあります。ステキです。

　図書室を利用する機会を増やしています。活発な読書活動を通して、豊かな情操を育んでいきたいと考えています。
　聴力検査が終わった子から、図書室で読書をしました。熱心に読む子供たちの姿です。

　今日は、聴力検査がありました。聴力検査を待つ子供たちの姿がステキでした。生活の基本「静かに待つ」。子供たち、がんばっています。

　「心のもようを描こう」という課題に取り組んでいます。
　どんな作品になるか、楽しみです。

　学習のまとめをしています。真剣に考え、力を伸ばそうとがんばっています。

　点画のつながりを意識して書くと、字形が整います。真剣に取り組む姿、ステキです。　

　姿勢や鉛筆の持ち方に気を付けて書いています。がんばっていますね。

　食事の時間は、生活の基盤であると考えています。食べ物への感謝を伝えるマナー。安心安全を意識した所作。物を食べる姿にその人の本質が見えます。みんなでよりよい給食の時間を目指しています。　

　全校で「天瀬っ子ソーラン」を踊ります。テキパキ動く子供たちです。　　

　ＡＬＴとの学習がスタート。子供たちは新しい先生を前に笑顔です。