最新更新日:2024/06/28
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5年生「イタイイタイ病資料館」

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 今日は、校外学習。まずは、イタイイタイ病資料館で見学を行いました。語り部さんのお話を聞いたり、学芸員と展示室を回ったりしながら、公害や自然環境の大切さについて学びました。

5年生 校外学習

 リュックを担いでいるのは5年生。

 今日は、校外学習(水橋3校→2校合同)で「イタイイタイ病資料館」「四季防災館」を訪問し、体験などを通して学びを深めたり、他校の子供たちと交流したりします。

 楽しみですね!
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そろそろ仕上げです(5年生)

 色を塗り、紐を通す穴をあけて、伝言板の完成が近づいてきました。
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固有種が教えてくれること(5年生)

 筆者の伝えたいことをまとめています。
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今日の昼休み 1

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 昼休みが始まるとすぐに図書室にやってきたのは5年生。本が大好きなのですね。読書の秋を楽しんでいます。

伝言板をつくろう(5年生)

 電動糸のこぎりで形を切ったり、色を塗ったりして進めています。
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5年生「図画工作科」

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 子供たちは図画工作科の時間に、家庭で使う伝言板を作っています。今日は、電動糸ノコを使いました。安全に気を付けて取り組んでいました。  

5年生「体力づくり活動」

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 大休憩に「体力づくり活動」です。力いっぱい体を動かしていました。

伝言板をつくろう(5年生)

 完成のイメージを膨らませながら下絵を描いています。
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5年生「総合的な学習の時間」

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 「わたしたちにできることから始めよう〜よりよい学校・地域を目指して〜」というテーマで学習しています。追究したい課題ごとにグループで活動しています。取り組みたい課題が見付かっているようです。
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