道徳科の学習の様子です。

　「イルカが跳ぶ様子をつくろう」「サッカーのシュートしている場面をつくろう」・・・クランクの仕組みを生かしたおもちゃづくりのスタートです。

　聞き取りテストです。最後までがんばって解いています。

　一回運び終えた後、他に仕事はないかを確認に来てくれた６年生もいました。すばらしい！
　下学年は、６年生の姿を見ていますよ。

　お客さんが来校されるにあたり、６年生が各教室へパイプ椅子を運んでくれました。

運営委員会は校門や玄関であいさつ運動をおこなっています。明るいあいさつが今以上に広がるといいなあ。

　「どんな部活動があるのかな」「こんな行事があるんだ」
　中学校紹介冊子を配付しました。お家の方と一緒に見てみましょう。

　吐き出した空気は、吸う空気とどう違うかな？

　今日は、図書室で朝読書をしました。本の世界を楽しんでいます。

　運営委員会のＡさんが、校門のところで登校する子どもたちに「おはようございます！」と声をかけています。下級生に声をかけるときは姿勢を低くして、うつむいている子には、近くまで寄って目を合わせて声をかけていました。一人一人に声をかけているＡさんの姿がとてもさわやかで、子どもたちも元気な声で応えていました。