図画工作科の時間に、水彩の使い方の練習をしました。水の量、パレットの使い方、絵の具の出し方、片付け方等、実際に描いて確かめました。

　算数科「どちらがながい」の学習で、身の回りにあるものの長さを直接比較や間接比較の方法で比べています。６日の日は、紙テープに写し取った長さを黒板に貼って比べました。「ふかさ」「たかさ」「はば」という言葉も学習しました。

国語科「おむすびころりん」の音読に取り組んでいます。調子のよい言葉や、ユーモラスな場面を、楽しみながら読んでいます。今日は、おじいさんにごちそうを出す場面を、劇風にやっておじいさんやネズミの気持ちを考えました。

　「大きいシャボン玉ができたよ！」とみせてくれました。

　集中して計算問題に取り組んでいます。

　様々な植物の葉に色を付けて新聞紙に写し取りました。さて、何ができるのでしょうか。楽しみです。

　みんなダンスに夢中です。

　いよいよ今日から、１年生だけの給食当番活動を始めました。星形ハンバーグ、七夕ゼリー、スープ、牛乳などを手際よく配りました。

　家できれいに咲いていた、バラ、マリーゴールド、サツキなどのたくさんの花を持たせていただいたので、第２回色水作りを行うことができました。マリーゴールドから「オレンジジュース」のような色水ができ、大満足でした。

　ベゴニアの花がら摘みを兼ねて、袋に入れた赤い花から、色水を作りました。意外と簡単に、コップいっぱいの赤い色水ができました。