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山田りんごのおいしさのひみつは?【3年生】:7月14日(水)
マンドリンの練習:7月14日(水)
宿泊学習の振り返り【5・6年生】:7月14日(水)
水泳の学習 【4〜6年生】:7月14日(水)
一ノ越〜雄山間の通行止め【5・6年】:7月13日(火)
帰ります【5・6年生】:7月13日(火)
登頂後集合写真【5・6年生】:7月13日(火)
室堂に到着【5・6年生】:7月13日(火)
下山します【5・6年生】:7月13日(火)
3003m雄山頂上【5・6年生】:7月13日(火)
集合写真【5・6年生】:7月13日(火)
雄山頂上【5・6年生】:7月13日(火)
10:38雄山到着【5・6年生】:7月13日(火)
雄山まで、あと少し【5・6年生】:7月13日(火)
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インターネットについて考えよう【1年生】:5月11日(火)
間もなく一人一台端末(タブレット)を利用した学習を始めます。
今日は、自分たちの経験を話したり、動画を見たりしながら、インターネットの便利さや危険性について学びました。
10は、いくつといくつ?【1年生】:5月10日(月)
1年生は算数科で、「10はいくつといくつに分けることができるか」について考えました。この数の合成はとても大切な学習です。しっかりと身に付けてほしいですね。
9はいくつといくつ?【1年生】:5月7日(金)
1年生は算数科で数の合成の学習をしています。今日は9はいくつといくつを合わせた数かをブロックを用いながら学習しました。
道徳科の学習 【1年生】:5月6日(木)
1年生は道徳の学習で、登場する人物になって考える役割演技を取り入れながら学習を進めました。
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