絵を手がかりにして、引き算の問題をつくります。しっかりとした文章で書かれていました。

これまでお世話してきたアサガオの花が咲きました。うれしそうに端末で記録する子供たちです。これから、どんどん花が咲きますよ。

大学の先生や中学校の先生方にも公開授業を参観していただきました。先生は緊張しながらも、これまで積み重ねたきたことを発揮していました。１年生の子供たちも頑張っていました。

今日も自分の発表を端末で録画していました。前回よりも確実によくなっています。友達とも協力して活動していますね。

教材文の音読に取り組んでいます。

学校探検で見付けたことを伝えるために、端末で録画して確かめています。友達と協力する姿が見られます。

１年生は、いつも元気いっぱい。今日も、元気な挨拶から一日が始まりました。

学校を出る前に、自分たちの育てているアサガオに水をあげました。日なたに置いておいたペットボトルを触ってみると、「熱っ」。慌てて、冷たい水をくみ直す子供たちでした。

学校探検をして、みんなに知らせたいことを文にまとめていました。どんなことを伝えたいのかな。

説明文に書かれていることを、映像を手がかりにして確かめていました。