水彩を使って、いろいろな色を作って楽しみました。

問題文を読んで式を考えています。問題文に書かれていることを、図やブロックで確かめながら取り組む子供たちです。

今日から、ひきざんの学習に取り組みます。ブロックを操作したり、図を用いたりしながら、学習に取り組んでいます。

教育実習生の先生の授業です。先生も、子供たちも頑張っています。

昨日練習して作った、紹介ビデオをみんなで見合いました。感想を話す中で、話し方や表情など、細かいところまで意識している様子が分かりました。

学校探検で分かったことを、今度はレポーターになって伝えます。今日は、自分の伝える姿を端末で録画して確かめました。

計算カードを使って、計算練習に取り組んでいます。

今日は、のばす音について学んでいます。これまで音読に取り組んできている子供たちは、すぐに声に出して読み始めました。

「ねことねっこ」の音読に取り組みました。早口言葉のように読んだり、動作を取り入れて楽しんだりしています。どんどん、音読が上手になっていきます。

　図工では、水彩の学習を初めて行いました。道具の扱いや色・水の混ぜ方を教わった後、ちょうの色塗りに挑戦しました。