体育の時間では、投げたり、走ったりする運動遊びに取り組んでいます。まず、バスケットボールのゴールをねらって的当てをしました。次に、跳び箱や積み木クッションの障害物を飛び越えるリレーを楽しんでいました。

　算数で行っている「大きな数」の学習が仕上げに入ってきました。今日は学習したことがしっかり身につくよう練習問題の「修行」に取り組みました。分からないところは先生に聞き、理解を深めていました。

　朝の会では、日直が朝のスピーチを行っています。今日のお題は、「苦手なこと、もの」でした。スピーチの後、友達から「苦手な食べ物は？」や「苦手な季節は？」などの質問にしっかり答えていました。

　図画工作科の学習では、紙袋をくしゃくしゃにして中につめ物をして、ねじったり、しぼったりして形を変えて楽しみました。その中で好きな形を見付けて自分の表したいものをつくっていました。

　体育の時間では、走ったり、跳んだりする運動遊びに取り組んでいます。本日は、ゴム跳びに挑戦しました。跳べて喜んだり、引っかかってくやしがったりと楽しく活動していました。

　算数の学習では、数の大小を表す記号である不等号について学習しました。「どっちが大きい？」と聞かれると、体を使ってしるしをあらわして楽しみながら学習を進めていました。

　１、２年生の体育では、リレーを行っています。スタート前には各団声を張り上げて気合いを入れています。バトンの受け渡しもどんどん上手になってきました。動きながら受け渡しをしている子どももいました。

　今日の算数では何十や何百の計算の仕方について考えました。
自分の考えを絵やカードを使ってみんなに分かりやすく発表することができました。

　算数では、○印が全部でいくつあるか調べました。１つのかたまりが１００だと気づき、自分たちがどのように数えたかみんなにわかりやすく発表していました。

　今日の算数では、１０をもとにして大きい数を考えました。自分の考え方を黒板であらわして発表していました。