算数では、○印が全部でいくつあるか調べました。１つのかたまりが１００だと気づき、自分たちがどのように数えたかみんなにわかりやすく発表していました。

　今日の算数では、１０をもとにして大きい数を考えました。自分の考え方を黒板であらわして発表していました。

　体育でリレーの練習をしています。力いっぱい走り、輪バトンを上手につないでいます。

　生活アンケートをパソコンで入力しました。初めてマウスを使う子どももすぐになれて自分で操作をしながらアンケートに答えていました。

　生活科の学習で７月２日に「生きものなかよしひろば」を開きます。着々と準備しています。

　どんな絵ができるのかな。楽しみです。

　今日の算数では、たくさんあるブロックの数を読んだり、数字で書いたりしました。十の位が空位になる数字が出てきた際には、読めるけれど、どうやって数字で書けばよいのかをみんなで考えました。

　算数では、新しい学習に入りました。今日はブロックつかみゲームから始まりました。グループでどうやって数えるか相談しながらブロックの数を数えました。子供たちはきれいに並べたり、１０のまとまりをつくったりするなど、いろいろな方法を思いついていました。

　今日の朝活動は計算練習でした。１年生は１けたの足し算、２年生は２けたの足し算、引き算をそれぞれ真剣に取り組んでいました。

　算数の学習では、学習の仕上げとして身のまわりにあるものの長さを調べました。長さがぴったり３０ｃｍのものをさがしに校内をまわりました。「まぼろしの３０ｃｍ」が見つかったかな。