おもちゃ作りをする中、輪ゴムと牛乳パックを使った「ぴょんぴょんかえる」がブームです。何個も作って、よく跳びようにと輪ゴムのかけ方を工夫しています。

　1年生の時に学習した数を表す漢字を使って、算数の問題をつくりました。漢字を正しく書いて問題をつくり、自分の作った文章を紹介しながらその問題を解いていきました。

　２年生は、算数科で「九の段の九九」の学習に取り組みました。いろいろな段の九九を組み合わせて九の段の答えを考えました。

　２，３，４，５の段の九九をすらすらに言えるようになってきました。ビンゴで楽しみながらゲームをしたり、カードを使った練習をしたりして更に習熟を図っています。

　２年生は、国語科で「秋らしい言葉」を集めて紹介する学習に取り組みました。子供たちは、教科書の挿絵も手がかりにしながら言葉のイメージを広げていました。

　収穫した大きなさつまいもでパーティーを開こうと計画しました。さつまいもをゆでたり、レンジで加熱したりして、おいしくいただけるよう準備中です。

　２年生は道徳科で「思いやりってどんなことかな？」について、登場する生き物の行動や気持ちを手がかりに考えを深めました。

　漢字一つにいろいろな読み方があること、送り仮名によって読み方が決まることを学習しました。問題の漢字をボードに書き、クイズをしながら確かめていきました。

　「世界のくにへレッツゴー」
　リズミカルなバンブーダンスや、元気な歌声を発表することができました。体全体を使い、楽しみながら歌ったり踊ったりするすてきな姿を披露することができました。

　２年生は国語科で、「聞く・話す」ことをねらいとした学習に取り組みました。相手の話を聞いてつないで話すことが大切だと考えました。