学活の時間に、係活動をしました。みんなに楽しんでもらうにはどうしたらよいか考え、工夫しながら取り組んでいます。

　外国語活動の時間に、ジェスチャーを交えた表現を学習しました。"Good　idea""Come　here"など、声を出し、手を動かしながら表現しました。

　３年生は、毛筆で「おれ」の書き方を学びました。横画から縦画に入れ替わるときの筆の使い方を練習しました。

　登校した３年生は、先日植えた野菜やひまわりの種が発芽しているか観察をしていました。まだ、発芽はしていませんでしたが、水をかけて大切にお世話をしています。

　３年生は、ドレミファソラシドの階名を、音符に書き表すことを学習しました。五線譜の中に書き込みながら、音の高低を感じていました。

　３年生は、漢字の音読みと訓読みの違いに着目して学習しました。

　書写の時間、今日はたて画の練習をしました。前回学習した「１０時の方向」に筆先を向けた始筆に気を付けて書きました。

　３年生は道徳科で、資料文を読み「友達になるときに大切なことは何だろう」という課題で学習をしました。自分と友達のかかわりを振り返りながら考えました。

　音楽の時間に、久しぶりに鍵盤ハーモニカを弾きました。３年生からは、指またぎ、指くぐりをしながらの演奏です。これから、すらすら弾けるように練習します。

　学校の南側の地図づくりをするために、校外学習に出かけました。郵便局やお寺、温泉等、地図記号に表わされている場所を確かめました。