今日は荷物を持っての登校でした。大きなリュックを背負って歩いてきた子供たち。いつも以上に疲れたかな。

来月に迫った、年長さんを迎える集会に向けて、子供たちの準備にも熱が入ります。それぞれのチームで話し合い、喜んでもらおうという気持ちをもって取り組んでいます。

漢字ドリルのまとめに取り組んでいます。ドリルが終わった子供は、端末で自分に応じた学習に取り組んでいます。

保育所の年長さんを迎えて行う集会の計画を進めています。３年生がリーダーとなって話し合っています。

今日は、教育実習の先生との授業でした。伏木港の様子や、港の周りの様子について気付いたことを話し合いました。

先生が伝える色を、教室の中で探しています。

資料を整理して、棒グラフにあらわしています。

授業のはじめに漢字テストに取り組みました。積み重ねた成果は、発揮できたかな。

資料を手がかりにして、港の周りの様子を確かめています。

活動と活動の間の少しの時間を見付けて、畑の虫除けの方法を検索しています。自分たちの畑の作物をしっかり育てようという気持ちが感じられます。いい方法が見つかったかな。