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最新更新日:2024/06/28 |
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理科の学習 【4年生】:7月15日(水)
理科の学習では、気温の変化から天気を考えたり、へちまを観察してワークシートにまとめたりしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ヘチマの観察 【4年生】 :7月15日(水)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ソフトバレーボール 【4年生】:7月14日(火)
体育の時間では、ソフトバレーボールに取り組んでいます。本日は色団対抗でミニゲームをしました。上手にボールをつなげて相手側に返したり、スパイクのような強いボールを打ったりして、熱戦が繰り広げられていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 書写の学習 【4年生】 :7月10日(金)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 電流のはたらきの学習 【4年生】 :7月8日(水)![]() ![]() ![]() ![]() ボール運動 【3.4年生】:7月3日(金)
体育の時間にはボール運動に取り組んでいます。足の使い方に気をつけながらドリブル練習をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() わり算の仕方を考えよう【4年生】:7月2日(木)
算数科の校内公開授業を行いました。
「256÷4」の計算の仕方を考えました。 わられる数の百の位の数がわる数より小さいので、百の位に商をたてられません。こんなときどのように計算をすればよいか、一人一人自分の考えをノートに書いて、みんなで話し合いながら、解決方法を見つけて行きました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() マイポートレート 【4年生】 :6月29日(月)![]() ![]() わり算の筆算をマスターしよう 【4年生】 :6月29日(月)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() わたしたちの生活と水道水の学習 【4年生】 :6月22日(月)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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