最新更新日:2024/06/17 | |
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立体の仲間分け【4年生】:3月2日(火)
4年生の算数は立体の学習に取り組んでいます。この日は、教科書にある立体の特徴をから仲間分けを考えました。どんな特徴に着目すればよいかを積極的に発言していました。
倍を小数で表そう【4年生】:3月1日(月)
4年生の算数では、何倍を小数で表す方法を考えました。倍は「2倍」や「10倍」のように整数のイメージがあるので、小数倍に戸惑っている子供もいるようでした。
1年間を通して【4年生】:2月25日(木)
4年生の理科は学習のまとめを行っています。この日は、1年間記録してきたサクラとヘチマの観察カードをつなげ、植物の成長の様子を振り返っていました。
上から2桁で表すには… 【4年生】:2月25日(木)
割り切れないときに、四捨五入して上から2桁の数で表す方法を考えました。四捨五入する位はどこかな?、切り捨てかな?切り上げかな?子供たちは、一つ一つ確かめながら筆算に取り組みました。
家庭学習をがんばるぞ【4年生】:2月24日(水)
24日から家庭学習週間に入ります。この日は、家庭学習の取り組み方について話し合いました。しっかり目当てが達成できるとよいです。
熟語の意味【4年生】:2月22日(月)
4年生の国語では、熟語について学習しました。深海は深い海、流星は流れ星というように、漢字の訓読みから熟語の意味を推測することができることが分かりました。
2分の1成人式リハーサル【4年生】:2月12日(金)
4年生は、2分の1成人式のリハーサルを行っていました。これまで育ててくださった家族の方に感謝の気持ちを伝えようとはりきっています。4年生の保護者の皆様、明日の学習参観に、ぜひお越しください。
小数のかけ算【4年生】:2月10日(水)
小数のかけ算の筆算では、小数点を答えに移動させることがとても大切です。子供たちは、学習したことをしっかり生かして計算に取り組んでいました。
読み聞かせ【3・4年生】: 2月9日(火)
今日は、中学年が読み聞かせの日でした。「この計画はひみつです」という本を読んでいただきました。
何の計画か分からないまま、アメリカの科学者たちは研究を進めました。そして、2年後、砂漠でその研究の結果を確かめる実験が行われました。もくもくと上がるキノコ雲…。最後は、真っ黒のページで終わりました。中学年の子供たちにとっては、事実を知り、大切なことは何かを考えるきっかけとなった時間となりました。 小数のかけ算の学習 【4年生】 :2月9日(火) |
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