国語の学習で、新聞作りに取り組んでいます。今日は、自分の記事に合う写真を撮影しました。タブレット型パソコンを使ってよい写真を撮ろうとカメラの角度を変えたり、魚の動きを読んだりして何度もシャッターを押しました。

　来週予定している校外学習に向けて３，４年生合同で事前学習を行いました。富山市子どもの村の画像を見ながら、行う活動のイメージをもつことができました。

　理科の学習で、とじこめた空気を押したときの様子について考えました。今日は、空気てっぽうを使って実験しました。中にとじこめた空気の量によって音や玉の飛ぶ距離が違うことに気づきました。

　国語の学習で、新聞作りをしています。自分の調べた事実を分かりやすく報告しようと見出しや割り付けを考えたり、文章の書き方を工夫したりして記事を作成しています。

　上下の部分の組み立て方に気をつけて「雲」を書きました。

　「やる気スイッチ」を「オン」にして、どのプログラムも、みんな全力でがんばりました。50ｍ走、応援パフォーマンス、スマイル班リレー、これまでの練習の成果を出し切って、競い合う楽しさを思いっきり味わいました。

　明日に向けての最後の準備として、４，５，６年生と中学生さんと合同でグラウンド整備を行いました。トラック内の小石や雑草を取り除き、グラウンドを万全な状態にしました。

　４年生は、算数科の学習で、わり算の筆算について仮の商の見立て方を学びました。大きく商を見立てると引き算ができなくなるなどの意見が出され、よりよい見当の付け方を考えました。

　４年生は、わる数が２けたの筆算の学習をしました。商をうまく見積もって、「商を立てる、かける、ひく、おろす」の順序を守って計算しました。

　４年生は、新出漢字を学ぶ学習に取り組みました。書き順やその漢字を使った言葉を学んだあと、書き取りの練習をしました。