この日の道徳の授業は校内の先生方が参観して行われました。資料の登場人物の気持ちについて話し合い、相手を思いやることの大切さについて考えました。

　５年生の社会科では、２学期に習ったことを確認するプリントに取り組みました。みんな、すらすら答えを書き込んでいました。

○1月１４日（木）の学習【５年生】
１限目：「国語」　
　しあげチャレンジ漢字プラス５年の２、３、４をする。
２限目：「算数」　
　しあげチャレンジ計算プラス５年の２、３、４をする。
３限目：「国語」　
　教科書１７４ページの「あなたは、どう考える」を読んで、自分の意見を書く題材を考え、教科書の内容を参考に自分の意見をノートに書く。
４限目：「読書」
　借りている本、または家にある本を読む。

○1月１５日（金）の学習【５年生】
１限目：「国語」　
　しあげチャレンジ漢字プラス５年の９、10、11をする。
２限目：「算数」
　しあげチャレンジ計算プラス５年の９、10、11をする。
３限目：「国語」
　教科書１７５ページの岡本ちひろさんの投書の例文と１７８ページの木原良さんの意見文の例の二つの文章を読んで、書き方で、まねをしてみたいところや「いいな」と思うところをノートに書く。
４限目：「国語」
　教科書１８８ページの「想像力のスイッチを入れよう」を読んで、初発の感想や疑問をノートに書く。

○１月１８日（月）の連絡
予定：時間割通り
　６限目　委員会
・持ち物
半そで、短パン体操服（身体測定・視力検査ときに使用）、エプロン、マスク、三角きん

※家で過ごす時間が多くなりますが、規則正しい生活をして、くれぐれも体調をくずさないようにしていきましょう。なわとびや筋力トレーニングなどの運動など体を動かしていきましょう。

　体を動かすことが大好きな５年生。２学期末のお楽しみ会は体育館で行われました。バスケットボールや警察と泥棒に、みんな楽しく取り組んでいました。

　５年生の算数は、平行四辺形の面積の復習を行いました。どんな形の平行四辺形も底辺と高さを見つけると面積が求められることを理解しました。

　５年生の算数は、図形の面積の学習に取り組んでいます。この日は、友達と比べながら、高さが同じ平行四辺形の面積のきまりについて学びました。

　５年生の家庭科は、栄養バランスのとれた食事について学習しました。子供たちは、ご飯と味噌汁の食材を五大栄養素に分類する活動に取り組みました。

　本日、４時間目に図書館でブックトークがありました。最初は、「オニのサラリーマン」という本の読み聞かせがあり、その後、「夜の小学校で」他３冊のブックトークがありました。図書館司書の方が、子供たちに語りかけるように心を込めて本を読んでくださり、子供たちも楽しそうな表情で話を聞いていました。

　書初めの練習をしました。回を重ねるごとに、一文字一文字が大きくなり、自信をもった筆運びになってきています。冬休みもじっくりと練習して、上達することを期待しています。

　平行四辺形の面積を求めるために、平行四辺形を変形させながら考えました。自分なりの方法を見付けられたことで、自信をもって学習を進めることができました。