５年生の算数は円周と直径の関係について学習しました。ＣＤやコースター、お盆の円周と直径を測り、どのような関係が見つかるか計算しました。どんな円でも、円周と直径の長さの割合が等しいことが分かりました。

　５年生の算数は、正多角形の図形について学習しています。先生が作図した正多角形を見ながら、図形の特徴を進んで発表していました。

　５年生の家庭では、エプロンをミシンで縫う学習に取り組んでいます。この日は、縫う場所にアイロンをかけました。いよいよ次の時間から、ミシンで縫う実習が始まります。