一学期を振り返って、頑張ったことを聴き合いました。委員会の仕事、立山登山…
　高学年としての自覚や責任感、友達との楽しいひとときへの思いなどが、話に込められていました。

　鎌倉営農組合からゲストティーチャーに来ていただき、まこもだけの栽培について話を聞きました。収穫まで追肥をしていきますが、今日はその１回目を行いました。大きなバケツの周りにぱらぱらと肥料をまいていきました。この暑い夏を越して、大きく育っていきそうです。

　宿泊学習から戻り、活動を振り返りました。班別で「ライチョウを見ることができてうれしかった」「大変だったけれど、登頂できて達成感がある」など、それぞれが感じたことや考えたことを伝え合いました。

　今日の本は、キング牧師の伝記でした。前回の人種差別がテーマの本から引き続き、子供たちは、じっくりと考え、聴き入りました。

夕食はみんなが好きな鶏の唐揚げです。
ドリンクバーのメロンソーダも人気です。

　家庭科で、玉結びと玉どめの練習をしました。みんなで教え合いながら練習を繰り返したことで、コツをつかんだ子供たちが増えてきました。

　５年生は、小数の倍を考える学習に取り組みました。もとにする量と比べられる量を数直線を利用しながら比べました。
　この授業は、小中学校の教員の観察授業として行いました。

　５月の田植えから１ヶ月半ほど経ち、田んぼの様子を見に行きました。苗は葉の数が増え、背丈が伸びていました。

　理科の時間に、解剖顕微鏡を使って、メダカの卵を観察しました。卵の中に目やしっぽが見え、子供たちは驚きの声を上げていました。

　家庭科の調理実習で「ゆで野菜サラダ」をつくりました。野菜の切り方やゆで時間に気を付けながら、グループのみんなで協力して活動することができました。