卒業を祝う会の目当てに入れたい言葉を各学年で考えてもらいました。その言葉をもとに、５年生で目当てを考えました。

　５年生は外国語科で、日本の伝統行事や遊びの様子が分かる会話を聞いて、教科書の挿絵を線で繋ぐ活動に取り組んでいました。
　集中して会話を聞き取っている様子が印象的でした。

　５年生は図工科で、版画の下絵を描きました。テーマは自画像です。

　なわとび大会に向けて、４・５・６年の合同でなわとびの練習に取り組みました。前半は個人なわとび、後半は色団ごとに分かれて８の字跳びの練習を行いました。６年生が４年生に優しくアドバイスしている姿が印象的でした。

　５年生は外国語科で、季節に合った文化を話す学習に取り組んでいます。今日は、お正月の出来事を話題に簡単な会話をしました。

　５年生は外国語科で、十二支を話題に活動を行っていました。ALTが黒板に描く干支に興味津々の様子でした。

　５年生は算数科で、もとになる量と比べられる量を明らかにしながら割合を考える学習に取り組みました。

　水を蒸発させて、水に溶けたものを取り出すことができるのか実験しました。

　５年生は理科で、もののとけ方を学習しています。今日は食塩水を冷やすと、溶けていた食塩はどのようになるかを確かめました。

　書初の練習をしています。５年生の書初の文字は「雪の大地」です。