６年生の道徳では、吉田松陰の生き方を通して、誠実の意味を考えました。子供たちは、誠実さのバロメーターを示しながら、自分の意見を進んで発言していました。

　６年生は保護者の方を招待して集会を開く計画をしています。この日は、その集会のリハーサルをしました。集会の内容は秘密です。６年生の保護者の皆様、１３日の学習参観に、ぜひ、ご来校ください。

　６年生の歴史学習も最終に近づきました。今日は、現代社会の出来事を学びました。歴史を学んだことをもとに、子供たちが、今のくらしづくりや未来のくらしづくりについて、問いをもちながら考えていくことを期待しています。

　６年生は卒業が近付き、学習内容も思い出を表現する学習が増えてきました。国語では、これまでの小学校生活を振り返り、心に残った場面を俳句や短歌、詩に表します。

　1月にガラス工房で卒業制作に取り組みました。その作品が届き、職員室前に飾られました。登校した子供たちは、完成した作品を手にして、その美しい透明感と重みに、卒業への期待を高めているようでした。

　６年生の児童、保護者がランチルームに集まり、中学校説明会がありました。中学校の先生や生徒会長から校則や行事、部活動についての説明があり、６年生の子供たちは、もうすぐ中学生になるという自覚が芽生えてきたようでした。

　６年生は、学校生活をふり返り、思い出を英語で聞きあう学習に取り組みました。ALTの指示をしっかり聞き分けようとしている様子がうかがえました。

　６年生と中学１年生の合同総合も最終回となりました。それぞれが学習した成果を持ち寄って模造紙にまとめ、互いに紹介し合いました。山田の自然についてより詳しくなった子供たちは、地元の自然を大切に守っていきたいという気持ちが高まっていました。

　６年生の理科では、プログラミングの学習を行いました。センサーとなる「ボタン」や「人感」と、出力となる「ブザー」や「ＬＥＤ」をつなぐプログラムを体験しました。子供たちは思い思いのプログラムを作り上げ、楽しく活動しました。

　５、６年生の体育ではソフトバレーがスタートしました。この日は、目当てやルールを確認し、チームごとに練習をしました。これからの授業でチームワークが高まっていくことを期待しています。