外国語の学習で、好きな食べ物や食材の産地について、歌いながら尋ねたり答えたりしました。表現の仕方に慣れてきたところで、今度は我が家のカレーライスについても、食材や産地を書くことに挑戦しています。

　５年生の家庭科で学習した、玉結び・玉どめ・なみ縫いの復習をしました。久しぶりの針と糸の扱いに戸惑いながらも、一つ一つ丁寧に作業し、やり方を思い出していました。

　漢字の学習では、グループごとに習った漢字を組み合わせて文章を考えました。よりよい内容の文になるように、熱心に話し合っていました。

　６年生の国語は、鳥獣戯画についての説明文を学習しています。鳥獣戯画の絵と説明文の関わりについて、グループで熱心に話合いをしました。

　６日、図画工作科の学習でつくった「光の形」の作品展示会を開きました。たくさんの下級生や先生方が集まり、「ずっと見ていたいな」「幻想的な作品できれいだね」などの感想が聞かれました。
　７日の学習参観でも展示します。ぜひご覧ください。

　６年生は、体育の学習で表現運動に取り組んでいます。色団ごとに四字熟語をもとにイメージを広げ、動きづくりを進めていました。

　マンドリン引退コンサートに向けて、練習を始めました。これまでに演奏した懐かしい曲や富大生さんとジョイントする新曲の練習に励んでいます。

　どのグループも安全においしい料理をつくることができました。みんなでおいしくいただきました。

　これまでに学習した調理方法を応用して、じゃがいもとたまごを使った実習にチャレンジしました。それぞれが調べてきたレシピで、グループのメンバーと協力して調理を進めました。

　新湊大橋の下層を通る歩行者専用通路「あいの風プロムナード」を歩きました。初めて通る子供が多く、高所からの景色を楽しんでいました。
　海老江海浜公園では、水遊びをしたり貝殻を拾ったりと、海で体験したいことを思い思いに楽しみました。