最新更新日:2024/09/27 | |
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思い出のマンドリン【6年生】:12月18日(金)
12月9日にマンドリン引退コンサート終えた6年生。これまで大切にしてきた楽器の、最後のお手入れをしました。6年生が使っていた楽器は、3学期から下級生に受け継がれます。名前シールをはがし、タオルで丁寧に拭き上げました。名残惜しそうに、しかしどこか誇らしげな子供たちでした。
小中合同総合【6年生】:12月18日(金)
18日、小中合同の総合的な学習の時間が行われました。この日は、お互い山田地域の自然について調べてきたことについて情報を交流しました。
卒業文集がんばる【6年生】:12月18日(金)
6年生は、いよいよ卒業文集の制作に取り組んでいます。先生に見てもらった原稿を丁寧に書き写していました。どの子も精一杯きれいな字を書こうと集中していました。
座右の銘【6年生】:12月17日
6年生の国語は「大切にしたい言葉」という学習に取り組んでいます。この日は、自分の大切にしている座右の銘とその理由を書いた作文を学級で読み合いました。読んだ感想をしっかり友達に伝えることができました。
目指せ350回【6年生】:12月17日(木)
6年生は8の字跳びをがんばっています。今年度は、最高学年らしく350回跳べることを目標にしています。この日は、縄を回すスピード速くして練習をしました。どの子も戸惑いながらも必死に跳んでいました。
データを読み取る【6年生】:12月16日(水)
6年生の算数は、データの調べ方について学習しています。この日は1975年と2015年の人口ピラミッドのデータから読み取った内容について話し合いました。
一本の角材から【6年生】12月15日(火)
6年生が図画工作科の時間に制作していた作品ができあがりました。目指す形をイメージしながら、丁寧に仕上げた力作揃いです。ぜひ、個別懇談会でご覧ください。
バスケットボール【6年生】:12月14日(月)
6年生の体育は、バスケットボールの学習に取り組んでいます。先月行っていたバスケットボールより、チームの仲間ともっと協力できるようにルールを工夫しました。この日も、仲間と声を掛け合う姿がたくさん見られました。
家庭科と図画工作科【6年生】:12月11日(金)
家庭科と図画工作科の作品作りを効率よく進めていくために、同時に授業を行いました。ミシンの順番を待ったり、ボンドが乾くのを待ったりすることがなく、時間が上手に使えました。
うれしいお手紙【6年生】:12月10日(木)
1年生が、先日のマンドリン引退コンサートの感想を教室に届けてくれました。温かい言葉の数々に「すごくうれしいね」「楽しんでもらえてよかったね」と笑顔があふれる6年生でした。
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