６年生は、算数科で線対称な図形の特色について学習しました。どの辺とどの辺が対応するかを考えたり、どの角とどの角が対応するかを考えたりしました。
　算数の用語を押さえながら学習を進めました。

　６年生は算数科で「線対称な図形」の学習に取り組みました。子供たちは一つの線で折り曲げると、ぴったりと重なる図形の特色について考えました。

　プログラミングの練習ソフトを使い、図形を作成しました。イメージと指示をすりあわせながら考えて取り組みました。

　今日から１年生も入っての集団登校が始まりました。
　１年教室では、登校後の１年生さんを優しくサポートする６年生の姿がみられました。持ち物の片付け方を教えてあげたり、読みたい本を一緒に選んであげたりしていました。

６年生が昨年度末に考案して全校のみんなの投票で選ばれた今年度の児童会新キャラクターが、間もなくデビューします。全校集会で行う紹介イベントに向け、新キャラクターのスケッチを６年生のみんなで色塗りしました。