６年生がリーダーとなって、応援練習をしました。下学年に分かりやすいように、みんなが動けるようにと、考えながら話している６年生が素敵でした。

　２学期第１回の委員会活動を行いました。２学期も、全校のみんなとどんなことができるか、どんな目標を立てて頑張っていこうかと、それぞれの委員会で話し合いました。

　教室前のスペースには、子供たちが夏休みに取り組んだ作品が掲示してあります。オリンピックをテーマに調べたことをまとめた作品が数点ありました。
　どの作品も時間をかけ熱心に取り組んだことがうかがえます。

　今日は、とても暑い日になりましたが、水の中に入った子供たちは元気です。気持ちよく泳ぎました。

　それぞれに楽器を選んで、合奏の練習中です。音を確かめながら、自分のパートを整えていきました。

　来週に向けて、荷物の確認をしました。雨具や厚手の靴下が入っているか、飲料に不足はないかなど、安全に登るための準備を整えました。不足の物は、連絡帳に書いてあります。ご家庭で、お子さんとご確認し、最終の準備をお願いします。

　５，６年生は、しおりを活用して立山登山の事前学習を行いました。日程や持ち物を確認しながら、イメージを広げていました。

　学校評議員の皆さんが、子供たちの学習の様子を参観しました。一人一台端末を使用した学習に取り組んでいる学年があり、その効果に関心を寄せておられました。

　今日のチャレンジタイムでは、下学年が走り終わった後も、５・６年生は、走り続けました。「立山登山に向かって、頑張るぞ！」という強い気持ちが伝わってきます。

　担任の先生が教室から子供たちに話しかけ、子供たちは会議室やランチルームで画面を見ながら、算数の学習を行いました。ご家庭に、端末を持ち帰ったときに一人で操作できるように、学習の仕方を学びました。