下絵をもとにプラスチック板に引っ掻き傷を付けました。ドライポイントによる版画を刷り上げるのが楽しみです。

　６年生は、１年生と同じように算数科の自由進度学習に取り組みました。学年のまとめの単元で、教科書の問題に取り組む子供、プリントに取り組む子供等、課題を選択して進めています。

　６年生は、長く続いた戦争時代の人々のくらしを学びました。人々は食料や物資が不足していたり、自由が制限された生活を強いられていたことが分かり、当時の人々の苦労や願いを考えていました。

　富山市ガラス工房で、卒業記念品のガラスペーパーウェイトづくりをしました。スタッフの方と相談しながら、納得のいく作品を仕上げることができました。完成品の受け取りが楽しみです。

　理科で水溶液の性質について学習しています。においや蒸発した後に残るものを比べて、５種類の水溶液の違いについて調べました。

　１月と２月に６年生と中１生徒は「山田地区の自然」をテーマに合同で総合的な学習の時間を行います。今日は１回目の学習に望みました。

　６年生は小学校の卒業を間近に控えていることを踏まえて、お世話になっている家族の方に感謝の気持ちを伝えようと考えました。どのようにして伝えるとよいかアイデアを出し合いました。

　６年生は社会科で「長く続いた戦争と人々のくらし」について学習しています。今日は、一人一人が気になることに基づき、調べ学習をしました。

　３学期は、６年間で学んだ算数での学びを仕上げていく単元に取り組みます。「算数卒業旅行」では、自分のペースで進める「自由進度学習」で学びます。分からない時は、友達や先生に聞きながら解いています

　６年生は図工科で、物語文「やまなし」の情景を描き、ドライポイントの制作に取り組みます。