最新更新日:2024/09/27 | |
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正と負の学習【6年生】:2月14日(水)
中学校で学ぶプラスとマイナスの使い方を学習しました。基準にしいてるものは何かということが理解できないと解けません。子供たちは真剣に問題に取り組んでいます。
水溶液の性質は・・・【6年】:2月8日(木)思い出を言葉に【6年生】:2月7日(水)
6年生は、これまでの学校生活で印象に残っていることを俳句や短歌、詩等で表現しました。
総合的な学習の時間【6年生】2月7日(水)
どのように話すのか、どのような資料を用いるのか、自分の思いを伝えるために子供たちは見直しを図っています。
感謝の会のリハーサル【6年生】:2月2日(金)
小学校生活最後の学習参観です。感謝の気持ちを伝えるよう工夫しています。
素因数分解の復習【6年生】:1月31日(水)
2024の素因数分解をしました。素数にはどんな数があるかわからないと解けません。友達同士で教え合う姿を多くみることが出来ました。
素数をふまえて【6年生】:1月24日(水)
素因数分解にとりくみました。「87って素因数分解できるかな」「87は3で割れるから素数じゃないね」学習がどんどん発展していきます。
卒業記念ペーパーウエイト制作体験【6年生】:1月23日(火)
富山ガラス工房でペーパーウエイトを作りました。
卒業記念ペーパーウエイト制作体験【6年生】:1月23日(火)
パート2
算数から数学へ【6年生】:1月17日(水)
子供たちは「素数」「自然数」など、はじめてきく語句に一生懸命取り組んでいました。
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