算数の力を伸ばすために少人数で課題に取り組んでいます。規則性を見つける授業を受けている子供もいれば、単位量の問題に取り組んでいる子供もいます。

　山田っ子は窓をのぞくとすぐに地層が見える環境で学習しています。「○○さんの家の裏にも地層が見えるよ」「土をもらってこようかな」「あの地層は水でできたのかな、火山かな」子供たちの好奇心は止まることはありません。

　円の面積の学習です。問題を解く場所や進度を自分で考えます。教え合いをするのにホワイトボードを使っている子供たちの姿もありました。

　円が１２等分、４８等分、９８等分されるたびに子供たちは長方形に見えてきました。「たて×横だから」「半径×２×３.１４÷２が横？」一生懸命考えて公式を作っていました。

　読み聞かせは、子供たちの想像力を高め、読書への興味を広げます。ボランティアの方の見事な読み聞かせに耳を傾ける子供たちです。

　ふじた農園の藤田さんが作ったりんごをPRしようと動画をつくっています。りんごがさらに美味しそうに見えるにはどうしたらいいのか考えて、霧吹きを使い、瑞々しさを表現しています。

　チャレンジ陸上記録会が行われました。夏休みから練習を重ねてきたこと発揮し、最高の自分にチャレンジすることができた記録会になりました。他の地域の小学生とも交流し、仲を深めることができました。

　牛岳スキー場をPRしようとポスターを作成しています。写真や文字の色を変え、他の人たちにどちらのポスターが見やすいか聞いていました。

　山田中核型地区センターに行き、担当者の小向さんから、山田地区の空き家の状況、人口の移り変わり、地域おこし協力隊のことなど教えてもらいました。

　総合的な学習の時間で、山田地域をPRしようと、ポスター、リーフレット、CM動画等を作成しています。牛岳温泉スキー場をPRしようと、スキー場に連絡し、写真を撮る許可、冬の牛岳スキー場の写真の提供をお願いしました。