昼休みに３年生が４年生にマンドリンを教えてもらっている場面を見かけました。４年生は、３年生がよく分からないところを演奏しながら指使いを教えていました。

　各学年でクラウド教材の活用を始めました。簡単なマニュアルを配付して使用方法を説明しながら使いました。
　

　給食ボランティア委員が先週からお願いしていた募金箱を集めました。たくさんの人が協力してくれました。小さな支援の積み重ねが、大きな支援につながります。明日の朝も回収を呼びかけます。

　今週より、クラウド教材「スマイルネクストドリル」を導入します。
　この教材を活用しながら、基礎・基本の定着や、自学自習を図ることがねらいです。
　子供たちは、使用方法について説明を受けた後、学校やご家庭で自分のペースに合わせてドリル学習に取り組みます。
　ご家庭での活用について、配布文書に掲載しましたのでご確認ください。

　クラウド教材について　

　↑こちらをクリック

　ご質問がありましたら担任までお知らせください。

昨日に引き続き、今日も大石先生に書初指導をしていただきました。
一つ一つの字の特徴や書き方のこつを教わった後、手本を見ながら、丁寧に字を書きました。

　マンドリン引退コンサートの動画をアップしました。
　どうぞご覧ください。
　

　今日の朝活動に読み聞かせがありました。人権週間に合わせた本を選んで行いました。どの子もお話に聞きいっていました。

　今月の避難訓練は、防火扉のくぐり方を体験することです。一人一人、気を付けながら通過の仕方を覚えました。

　今年度の人権週間が始まりました。今日は、集会で「人権とはなにか」の話を聞いたあと、友達の心ない言葉で傷ついた経験を書いた中学生の作文紹介を動画で視聴しました。
　私たちが会話をしていると、人の心を傷つける言葉、人の心を温かく包む言葉があります。何気なく話すのではなく、相手の立場になり、立ち止まって言葉を使うことの大切さをあらためて考えさせられました。
　本日、児童には、富山地方法務局、富山県人権擁護委員連合会からのタオルが配布されています。ご家庭でも、一人一人を大切にすることについて、ぜひ話題にしていただけたらと思います。

　富山市防火ポスターの賞をいただいた児童への伝達式を行いました。防火の注意を促すはっきりとしたデザインに努力の跡が見られました。