えごまを収穫しました。みんなで、ブルーシートに向かってえごまをふって、種を落としました。次は、収穫した種とそれ以外を分ける作業をします。

　スマイル班の読み聞かせも３回目になりました。下学年が読み聞かせることも多くなりました。

　１分間の前跳び、３０秒の後ろ跳び。いつも元気な子供たちでも、続けて跳ぶと息があがります。他にも二人で縄跳びに挑戦しました。子供たちはどうしたら二人の息を合わせて跳べるのかを考えながら跳んでいました。

　２年生が中心となり、グループごとに相談しています。

　２６日（木）に校外学習でファミリーパークへ行きます。
　午前中にグループ活動を予定しており、今日は、地図を見ながら事前に計画を立てました。

　活動の様子です。

　１０月２６日（木）の音川小学校との校外学習を前に、オンライン交流をしました。お互いの自己紹介や質問を聞きあったりゲームをしたりしました。振り返りでは、「自分のことも紹介できたし、音川小学校の人のことも知ることができた」と発表していました。

「わー窓にたくさんいるよ」今、学校近辺では夥しい数のカメムシが発生しています。「家の玄関にたくさんいて大変だよ」「布団の中にもいるし」「ヘクサンボってカメムシのことだよね」どの教室にいってもカメムシの話題がつきません。

　先日スマイル班で収穫したサツマイモを、家庭に持ち帰るものと調理用とに分けました。「ふかしいもを作るには、どの大きさがいいかな」「足りない？」「大きすぎ？」班で考えたサツマイモのちょうどいい大きさとは・・・。調理の日が楽しみですね。

　きらきらタイムに読み聞かせを行いました。練習を重ねてこの日に臨んでいる子もいました。