図画工作科の学習では、「光のプレゼント」という学習をしています。プラスチック板を金魚鉢やダイヤモンド型など好きな形に切って、オリジナルのうちわを作りました。

子供たちの企画したお誕生日会がありました。
朝のドッジボール大会、教室では各係による出し物。手探りで準備を進めてきましたが、楽しい時間を過ごすことができました。こういう会を通して、子供たちの「自分たちで決めて、自分たちで進める」という力をつけていこうと思います。

道徳の授業で、「言われたいこと、されたいこと」、「言われたくないこと、してほしくないこと」を出し合いました。子供たちが日頃受け取っている言葉や行動が、様々出てきました。「言われたいこと、されたいこと」を増やしていこうねと話すと、大きくうなずいていました。

　学級でミニトマトについて、困っていることや気になっていることを話あった結果、「茎がまっすぐ伸びなくて横に伸びてしまう」と困っている子供が何人かいることがわかり、支柱と茎をビニールひもで結んでみました。
　

　生活科の学しゅうで、ミニトマトを育てています。
　自分が知りたいことや気になっていることを、本やクロムブックを使って調べています。

点や画の間を同じくらいになるように、お手本を見ながら丁寧に漢字を書きました。

「たんぽぽのちえ」での様子です。
場面の絵を並べ替える活動で、黒板前では「この順番だと思うよ」など、子供たちが話し合っていました。自然に集まって意見を交換する子供たちの姿が素敵でした。

　図工で紙やモールを使った制作活動をします。今日は、そのための準備として、何を作るか、どうやって作るかを考えました。　
　クロムブックや図鑑で生き物などを調べたり、粘土を使って立体で表したりしました

　５０メートル走も玉入れも一生懸命に頑張りました。練習の成果を発揮できて、子供たちも嬉しそうでした。
　暑い中、応援ありがとうございました。

その２です。