あいさつ名人を目指して、クラスで話し合ったことを模造紙にまとめました。
　さわやかなあいさつが広まっていくことを期待しています。

　図画工作科でつくっていた「ゆめいろランプ」が仕上がったので、お互いの作品を鑑賞しました。「どの作品もきれい」と子供たちは、うれしそうに感想を伝え合っていました。

　９月２２日（木）に、交通安全標語の表彰式がありました。
　４年生の子供たちは、立派な態度で参加していました。

　理科の学習でヘチマの観察をしました。
　触った感触やにおい、葉の大きさ等、詳しくワークシートに書いていました。

　国語科の学習で、「ぼくは川」の詩を書き写しました。
　集中して、丁寧な文字で書いていました。

　夏休みに頑張って仕上げた自由研究について発表し、感想を交流しました。

　８月２９日（月）、２学期がスタートしました。
　４年生の子供たちは、始業式で校長先生や児童代表の話をしっかりと聞いていました。
　教室に戻った後には、夏休みの思い出を話し合ったり、２学期の目当てを書いたりしました。

　外国語活動の時間に曜日の言い方を学習しています。
　好きな曜日について英語で尋ね合う活動に、楽しそうに取り組んでいました。

　図画工作科では、「コロコロガーレ」の学習に取り組んでいます。
　何度も試しながら、創意工夫をこらしたコースを真剣につくっています。

　ダンス教室では、リズムに合わせて楽しく踊りました。