23日(木)に予定しているプール開きのために、４年生がプールサイドの清掃を行いました。
　先日、担任から「４年生に依頼がきました！」と伝えると「やります！」とやる気満々の４年生の様子でした。プールサイド一面に草が生えていましたが、全校が安心して歩けるようにしようと、時間いっぱい除草したり掃除をしたりしました。

　戦争期の親子の様子を描いた物語を読み進めています。
　今日の学習課題は、「お父さんはいいお父さんなのか。悪いお父さんなのか」でした。
　音読をした後、友達と考えを伝え合って交流しました。「子供と別れる前、何も言わなかったのはおかしい。バイバイとか言えばいいのに」などの考えが発表されると、「うーん…たしかに…」と多くの子供たちが悩むことになりました。なぜ、何も言わなかったのでしょうか。次回考えてみましょう。

　学級のみんなから、一言ずつメッセージや応援の言葉をシャワーのようにあびる「ほめ言葉のシャワー」を始めています。「当番の仕事をすばやくしていて、すごいと思いました」「質問タイムのとき、すぐに話していて、やっぱりすばやい人だと思いました」など、友達のがんばりをしっかり見ている４年生の姿がありました。

　４年生は、水の循環にかかわる学習を進めています。
　今日は、浜黒崎小学校にある水道や蛇口の数を調べました。４年生の多くの予想は、３０〜４０カ所でした。いざ調べてみると、１００カ所以上！
　正確な数は、宿題で計算します。小学校では、水はなんのために使われているのでしょうか？

　スポーツ係の企画したイベントで、ドッジボール大会が開かれました。
　男子チーム、女子チームに分かれ、女子だけが扱える、スペシャルボールを導入するという工夫があるゲームでした。10分以上にも渡る熱戦、一進一退の攻防が繰り広げられて…。
女子チームが勝利をつかみました。「楽しかった！」「またやりたい！」という声があがりました。次回も楽しみですね。

　４年生は、短距離走をがんばっています。自分でスタート地点を決めて、時間内にゴールにたどりつけるように走ります。「やっぱりもう１回！」「もう１ｍ下がる！」などと、自分の力を考えながら、どんどん伸びようとする姿が素晴らしかったです。