５年生は、初めてミシンを使った縫い物に挑戦しました。
　最初に、上糸や下糸のかけ方を何度も練習し、直線縫いを練習布で行いました。
　最後に、直線縫いでできるポケットティッシュケースを作りました。どの子も上手に作ることができ、うれしそうな顔をしていました。３学期は、巾着袋やエプロンを作ル予定にしています。

　５年生は、これまで田植え、稲刈りと校区の方々に教えていただき、もち米を収穫することができました。今日は、そのお礼に教えてくださった方をお招きして、感謝の集いを開きました。
　子供たちは、どのようにして喜んでいただくことができるかを考えて、飾り付けをしたり、収穫したもち米を使っておはぎを作ったりして、おもてなしをしました。また、以前に演奏した「アフリカンシンフォニー」の動画を見ていただきました。
　校区の方々にお世話になっている感謝の気持ちを伝えることができました。

　５年生は、これまで田植え、稲刈りを体験してきました。今日は、収穫したもち米を使っておはぎを作りました。初めて作る子供も多く、一つ一つの作業を丁寧に行っていました。とっても上手に作ることができました。
　来週は、米作りでお世話になった方々を招待して感謝の集いを行います。そのときに、おはぎを作ってもてなそうと計画しています。

　昨日(1日)の話題です。
　５年生は水溶液の実験をしています。この間、実験をした水溶液の底に、結晶ができているのを見つけました。
　次の実験のために、結晶と水溶液を分けようと、ろ過をしました。初めて行いましたが、手順などを学習し、どの班も上手にろ過することができました。

　昨日(1日)の話題です。
　ロングわくわくタイムの時間に縦割り班の友達と遊びました。今回は、５年生が企画して行いました。５年生は、先週から、何をすればみんなが楽しんでくれるのかを考え、計画してきました。張り切って、それぞれの場所へ向かった５年生。どの場所でも、子供たちの笑顔が見られました。高学年としての役割を果たすことができた子供たち。次の機会にも、生かしていきたいです。