図書館の方２名に来ていただき、本のお話を聞きました。テーマは、毎日使っている「文房具」でした。自分たちの身近な文房具の絵本の読み聞かせを聞いて、想像を膨らませて楽しんでいました。えんぴつ１本で、富山市から金沢市までの距離と同じくらいの約５０キロも書くことがでると知り、子供達はとても驚いていました。素話もしていただき、とても楽しい時間を過ごすことができました。

図書館の方２名に来ていただき、本のお話を聞きました。テーマは、子供たちの大好きな「動物」でした。実物大の大きさの絵が描いてある動物の赤ちゃんが出てきたり、絶滅した鳥の話を聞いたり、骨から動物を当てるクイズに挑戦したりと盛りだくさんでした。子供たちは、国語で学習している動物の赤ちゃんと比べたり、動物の知識を披露したりしながら目をきらきらさせて聞き入っていました。

　今週の金曜日まで、黙働清掃がんばろう週間です。子供達は、「どこでもよごれをみつけるこころ」「くじけずがまんするこころ」「どこでもよごれをみつけるこころ」の中から一つ目当てを決めて、真剣に取り組んでいます。友達の頑張りや工夫に刺激されながら、進んで自分たちが使っている場所を綺麗にしようとしています。

算数科の学習で、文章題に取り組んでいます。ホワイトボードの上でブロックを操作したり図をかいたりしながら考えました。足し算かな引き算かなと考えたり、自分なりに分かりやすく説明を加えたりしながら答えを導いていました。

朝の外国語活動で、カラータッチゲームをしました。友達が、「pink」と言うと、「pink」を探してタッチします。教室の中でたくさんの色を見付けてタッチし、時間の終わりに「もっとやりたい」と、口々に言っていました。

　今日のわくわくタイムは「ふれあえないなかでも楽しさを見つけよう集会」でした。１年生は６年生と一緒に、クイズとぴったりゲームに挑戦しました。「一人では分からなかったから、一緒にできてよかったな」「優しく教えてくれて嬉しかったよ」と、６年生と心を通わせて活動することのよさを感じていました。

　生活科の学習で、昔の遊びをしています。遊び方のコツを伝え合ったり、遊び方を工夫したりして、昔の遊びに親しんでいます。

生活科の時間に、あやとりとおはじきをしました。パッチンほうきうやゴム等いろいろな技を教え合い、夢中になってあやとり遊びをしました。おはじきの簡単な遊び方を教えてもらいましたが、狙ったおはじきにだけ当てるのは、思念の技。真剣そのものでした。初めて遊んだ子供たちも「こんなにおもしろい遊びだとは、思わなかった」と、休み時間も続けて遊んでいました。

　図画工作科の学習で、ローラー版画をしています。今日は、丁寧にシールを剥がして、作品を完成させました。シールを剥がすと「わあ、すごい」「綺麗だな」と、歓声が上がりました。

　今日は「とびばこあそび」の２回目。手をついた跳び方「またぎとび」を練習しました。
　両足で強く踏み切る、両手をつく、跳び箱にまたがる、またがった後、手で前に進む、最後に手を後ろに突き放して、両足をそろえて立ち、ポーズをとります。「ドン」「ピョン」「ピョン」「シャキーン」などの擬音語を使って、ポイントを伝えると、子供たちはどんどん上達していきました。そして、楽しそうに、何度も何度も跳んでいました。