「すごいね！」「わたしもつくってみたい！」など、たくさんの感想が聞こえてきました。

　国語科の「ききたいな、ともだちのはなし」の学習で、自由研究の発表をしました。友達の作品に興味をもって質問したり、自分の作品についてがんばったところなどを話したりしました。

　いよいよ２学期がスタートしました。夏休みの宿題等を提出したり、先生や友達と話をしたり、元気に過ごしました。夏休みを終え、よりたくましくなった１年生です。

　国語科の「すきなものなあに」では、自分の好きなものを友達に紹介しました。また、友達の好きなものを聞いた後は、フルーツが好きな友達には「特に好きなフルーツは何ですか」、縄跳びが好きな友達には「何回跳べますか」等、の質問をしました。

国語科の「おおきくなった」では、アサガオの葉っぱやつる、つぼみや花を今まで以上に詳しく観察しました。観察して分かったことから「大きさ」「色」「形」などの観点を決め、観察カードに言葉で書きました。また、観察して分かったことが伝わるように丁寧に絵を描きました。

算数では、「どちらがながい」の学習をしています。鉛筆の長さ、リボンの長さ、ノートの縦と横の長さなど、様々な長さを比べていきます。

オープンスペースに、集会委員会のお兄さんたちが考えたクイズが貼ってありました。子供たちは鉛筆と解答用紙を握りしめ、クイズに挑戦しました。問題をよく読んで、一生懸命考えました。

今日の給食は、主菜とデザートを選ぶことができる選択献立でした。
「わたしはお肉だよ！」「僕はソーダゼリー！」と早く食べたくて待ちきれない様子でした。自分で選んだ給食は、美味しかったかな？

　今日は、「おまえうまそうだな」と「やさいのおなか」という本を読んでいただきました。恐竜の心温まる交流を描いた本には、子供たちが引き込まれていました。野菜の切り口のシルエットを見て、子供たちは知っている野菜をクイズのように答えていました。

　アサガオのつるが伸びてきました。「先には、はっぱのつぼみがあるよ」「真ん中の方に花のつぼみができている」「つるをよく見たら、白い毛が生えていたよ」など子供たちは、つるをよく見てたくさんの発見をしていました。見つけたことを発見カードに書きました。